供稿、供图：张静怡、高腾    编辑：陈文婧

为了给师生搭建一个开放的学术交流平台，促进研究成果产出的深入交流与共享，激发创新思维，bat365在线平台官方网站发起“语研同行”学术沙龙系列活动。

学术沙龙的首次活动于2024年9月25日中午12:30在良乡校区文萃楼L609室开展。本次活动邀请了英语系副主任、院长助理纪悦助理教授为20余名师生分享学术论文发表经验。活动由徐嘉副院长主持，李京廉院长参加本次活动并作发言。主讲人纪悦老师以“实证研究的英文写作论文写作与发表”为题，从实证研究的论文写作、期刊选择、论文发表流程三个方面，深入浅出地剖析了期刊论文的写作要点，结合自身的经历与审稿经验，使学院师生在期刊论文写作及发表方面受益良多。

纪悦老师首先指出，一篇优秀的期刊论文，其核心在于清晰地传达研究观点或发现，并从引言、方法、结果、讨论和结论详细讲解了各部分的具体要求。其次，在选题时，定期阅读领域内最新研究成果和经典文献，充分考虑自身的研究兴趣，有助于把握研究前沿，提出具有创新性的研究问题。再次，在期刊选择上应从领域、影响因子、审稿周期等因素综合考虑，认真研读期刊的作者指南，以提高投稿成功率。最后，纪悦老师结合自己的经验介绍了投稿发表的基本流程和需要关注的主要问题，鼓励大家积极投递期刊，并且与现场师生进行了互动交流。

此次讲座使学院师生对实证论文英文写作与发表有了充分的了解，为师生们的研究选题和期刊发表提供了指导和启发，同时也激发了大家对学术写作的热情。

李京廉院长充分肯定了此次沙龙活动的举办，就各类问题的交流与讨论，达到了很好的互动学习效果，强调学院师生要积极投稿，营造良好的学术氛围。

徐嘉副院长说明了学术沙龙系列活动的目的与意义，并表示学院将继续关注国内外期刊论文写作与发表、项目申报书撰写等大家关心的热点问题，为师生提供更多交流学习的平台。

学院通过开展“语研同行”学术沙龙系列活动，为师生提供面对面的交流平台，促进跨学科与领域内的学术交流，激发创新思维，加强学术合作，同时提升师生的学术素养与综合能力，进而推动学科的前沿发展与学术成果的创新产出。

主讲人简介：

纪悦，博士，预聘助理教授，硕士生导师，研究方向为儿童语言发展，语言与认知的关系。研究兴趣集中在早期语义和语用知识的获得与发展、语言对认知(如记忆、注意、感知)的影响、发育性语言障碍的早期诊断等。研究方法主要包括语料分析、行为及眼动实验、认知和行为的计算建模。现主持国家社会科学基金青年项目一项、bat365在线平台官方网站青年教师启动项目一项；作为合作者参加美国国家自然科学基金 (NSF) 项目一项、国家社会科学基金项目一项。发表SSCI期刊高水平学术论文9篇，重要国际会议论文6篇，国内CSSCI核心期刊论文1篇。SSCI一区期刊  Language Cognition& Neuroscience, Language & Cognition ,期刊 Language Acquisition, Language Learning&Development , 三区期刊 Memory& Cognition 审稿人, Cognitive Science Society年会会议委员会委员、会议论文审稿人。

（审核：徐嘉、杨晖）