姓       名：高波

职       称：讲师

导师类别：硕士生导师

研究领域和方向

理论语言学（句法、语义）、认知语言学、语义学、语言哲学、语言教学与习得

教育背景

黑龙江大学  英语系  英语教育专业学士 （1996-1998）

北京师范大学 外文学院 外国语言学及应用语言学专业硕士 (2004-2007)

北京师范大学  外文学院 英语语言文学专业 (2007-2010)

工作简历

1998-2003   黑龙江省克山师范专科学校英语系 讲师

2003-2004   齐齐哈尔大学bat365在线平台官方网站  讲师

2010-至今  bat365在线平台官方网站 讲师

科研成果

专著

2015，高波，《转喻视角下结果句式的构建与识解:词汇构式模型》，外语教学与研究出版社。

论文

1. 2009，高波，语法隐喻的认知识解，《北京第二bat365在线平台官方网站学报》，第12期，14-19。

2. 2010，高波，石敏，构式语法家族概览，《外语学刊》，第1期，57-61。

3. 2011，高波，构式语法最新发展动态—第六届构式语法国际会议综述，《语言学研究》第9辑，北京大学外语学院应用语言学研究所编，高等教育出版社。

4. 2013，高波，英语专业硕士语言学课程中思辨能力的培养，《bat365在线平台官方网站校报》增刊， S2. Vol. 16. 79-82。

5. 2014，高波，学术口语语篇中的公式化表达， 《bat365在线平台官方网站校报》增刊，S2. Vol. 15. 85-89。

6. 2014，高波，原型范畴化理论的哲学动因，《bat365在线平台官方网站校报》增刊，S1, Vol. 16. 143-146。

7. 2015，高波，英语课堂要引入学科任务教学法，《中国高等教育》，第12期, 48-49。

8. 2017，高波，博士生学术英语写作课中的审辩式思维训练，《bat365在线平台官方网站校报》增刊。

9. 2019，高波，构式语法的哲学渊源，《bat365在线平台官方网站校报》增刊。

10. 2021，李明樵，高波，中国英语学习者的抽象名词构式和同源动词使用，《bat365在线平台官方网站校报》增刊，Vol. 23. 175-178。

科研项目

1. 2011年bat365在线平台官方网站校基础研究项目（已结项）

2. 2012年校优秀青年教师资助计划（教学类）（已结项）

3. 2012年教育部青年基金项目 （已结项）

讲授课程

语义学（英专硕士）、认知语言学（英专硕士）、学术英语写作（非英专博士生） 、MBA商务英语

联系方式

gaobo_1210@126.com