综合测评的内容根据学校的有关文件以及bat365在线平台官方网站本科生学生工作的实际情况制定，通过有关方面的奖励，旨在引导学生德智体美全面发展，培养学生的综合素质。提高大学生自我完善、自我发展的能力，引导大学生积极规划自己的大学生涯。综合测评程序本着公正、公平、公开的原则，以量化的方式对学生进行客观评价，综合测评结果作为各学期各项奖学金评比的重要依据。

第一章  综合测评内容的构成

       综合测评内容共有四个部分，涉及到大学生学习和工作等各个方面。
       一、学习成绩（A）
       学习是大学生在校期间最重要的内容。学习成绩通过学分积来体现（学分积即将学习成绩以学分为权重做加权平均）。此项内容根据每学期教务处公布的学分积为准。
       二、思想品德（B）
       主要指在日常学习生活中的思想表现，包括道德观、法制和纪律观念、心理素质、政治观念、文化素质、社会工作情况、重大事件期间的思想和具体表现。思想品德内容的评定将采取班级同学互评和班主任评定相结合，并参考处分情况的方式。
       三、宿舍卫生（C）
       宿舍是大学生生活和学习的重要场所，宿舍卫生需要宿舍全体同学的参与和维护。宿舍卫生以每学期各宿舍管理员的评定成绩为基准。
       四、综合素质表现（D）
       综合素质表现反映了大学生活中学生在各方面的表现情况，主要对社会工作、学术活动、文体活动、实践创新四个方面的表现进行测评。

第二章  综合测评成绩的计算方式

       综合测评总分根据四项内容的各自成绩和比重计算而得。学习成绩按百分制计算，在总分中占85%。思想品德、宿舍卫生、综合素质表现按实际分值计算，满分分别为4分、2分、9分，并保留小数点后两位。
       ∑＝A排名*0.85＋（B*0.04＋C＋D）排名*0.15
       其中，0≤A≤85，0≤B≤100，0≤C≤2，0≤D≤9，
       各部分的计算方法为：
       一、学习成绩（A）
       A＝加权平均分
       二、思想品德（B*4%）
       （1） 思想品德评分分为班级同学互评分（B1）和班主任评定（B2），并各占50%。
       （2） 班级同学互评根据学院统一发放的《bat365在线平台官方网站综合测评思想品德班级互评表》进行打分，最后计算出的平均分为每位学生的班级互评平均分（B1）。
       （3） 《思想品德互评表》分为八项指标，每项指标占据一定的比重，总分为100分。
       （4） 如果在所评学期受到处分，将根据处分的类型扣除相应的分数（B3）。如下表：

表：学生所受处分类型对应分值

      （5） 多项处分可以累加，总分不超过100分。与思想品德分其他组成分数相加减得分不得低于0分。
       思想品德分（B）＝
       班级同学互评平均分（B1）×50%＋班主任评分（B2）×50%－处分分（B3）（B≥0，且B≤100）
       （6） 如学生获得学院以上级处分，则取消该生本学期的各项奖学金评奖资格。
       三、宿舍卫生（0≤C≤2）
       宿舍卫生分（C）以每学期各宿舍管理员的评定成绩为基准
       四、综合素质（0≤D≤9）
       1．社会工作分（0≤D1≤1.5）

表1：学生干部测评分值参考表
 

        学生干部工作分由学生组织主管老师、辅导员等共同完成。可根据工作表现情况给予适当下浮。如某一同学担任了上述四类学生干部中多项职务，则取他各类干部分值中最高的分数。
       2．学术活动分（0≤D2≤4.8）
       （1）学术活动主要分两类：学科竞赛（0≤D21≤4.5）和参加学术报告（0≤D22≤0.3）。
       （2）学科竞赛，根据举办方的级别赋予不同的分值，参见表2和表3。当参与者为多名时，根据参与程度赋予参与系数µ，参见表4。
       （3）参加学术报告，每参加一次学院及以上级组织的学术报告及讲座可获得0.1分，最高可获得0.3分。

表2：有获奖等级分数赋予表
 

     表3：无获奖等级分数赋予表

   表4：参与系数表
 

  D2=学科竞赛分（D21）×µ + 学术报告参与分（D22）。 (D2≤3)

       3．文体活动分（0≤D3≤2.4）
       D31（根据学院的安排参加学院及以上单位组织的参观和观看活动）：初始分数值0.2分，接到安排后无故不参加活动酌情扣分，积极参加学院活动给予加分，0≤D31≤0.4。
       D32（以个人名义或代表学院参加学院以上单位组织的文体活动）：分值范围0≤D32≤2.0。学院级0.6分，校级满分1.2分，省部及以上级2.0分，根据获奖情况或参与者次序赋予不同系数，详见表5。D32=级别分数×名次系数。

表5：活动级别名次分数表
 

       文体活动分D3=D31+D32

       4．实践创新分（0≤D4≤0.3）
       （1）实践创新主要分两类：科技创新课题（0≤D41≤0.15）和社会实践课题（0≤D42≤0.15）。
       （2）参加以上两类课题组，骨干人员计0.15分，参与者计0.1分，每个课题组骨干人员不超过2人。科技创新和社会实践课题可同时参加，但参加多个同一类型课题或者项目组不累加。D4= D41+ D42
       综合素质表现分D=D1＋D2＋D3＋D4 （0≤D≤9）

第三章  综合测评操作程序

       为了保证综合测评的有序进行，综合测评工作将分阶段进行，确保综合测评的效率。
　　一、准备阶段
1．文体活动和学术活动的认证工作——学院社团主管教师、辅导员。
2．学生宿舍成绩的收集工作——辅导员。
　　二、分项测评阶段
1．思想道德分数评定由班主任和辅导员负责。
2．社会工作分评定，由辅导员评定。
3．文体活动和学术活动测评赋值，由主管教师和辅导员负责。
4．学习成绩和学分积查询，由学生个体和辅导员负责。
5．宿舍成绩测评赋值，由辅导员负责。

附1：bat365在线平台官方网站保研负责小组名单
负责人：张莱湘，吴文君
小组成员：陈大明，姜爱红，张剑，周晨亮，刘文杰，侯惠苗

附2：bat365在线平台官方网站申诉渠道
电话：68914327
电子邮箱houhuimiao@bit.edu.cn

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                                                                                                                                                                   2014/9/9