教授
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【摘要】
王玉雯，教授，博士
研究方向: 应用语言学, 网络英语教学, 语料库语言学
简历
1981年9月-1985年6月 湘潭大学外语系学习,获文学学士
1987年9月-1988年12月 清华大学外语系应用语言学研究生班学习
1997年9月-1998年9月 英国兰卡斯特大学语言学系，访问学者,主修语言测试和课堂教学
2004年9月-2007年7月 英国西英格兰大学学习，获语言学博士
1985年7月-1987年9月 湘潭大学外语系任教,主讲大学英语
1989年1月-至今 bat365在线平台官方网站任教,
主讲课程: 英语专业硕士生学术论文写作, 非英语专业学术英语交流、综合英语和口语等。
主要成果:
专著
1） 英语写作策略培训及其效果研究（独立完成, 撰写20余万字，2008年外文出版社出版发行）
2） 论文“大学英语四级考试对教学的反拨作用”被收录在教育部重大课题成果《中国高校外语教学改革：现状与发展策略研究》 2003年9月 外语教学与研究出版社
3） 主编教材134.1万字，参与主编论文集43万字，参与词典和教材编写60万字。
论文
1）写前策略培训及其效果研究（独立完成）《外语与外语教学》2009年5月
2）多模态听力自主学习的设计及其效果研究（独立完成）《外语电化教学》2009年12月
3）硕士生公共英语口语课中的演讲实证研究（独立完成）《学位与研究生教育》2010年4月
4）计算机辅助硕士生英语教学的设计及其实证研究（第一作者）《学位与研究生教育》2005年5月
5）非英语专业硕士生英语写作策略培训及其效果（独立完成）《学位与研究生教育》2007年2月
6）写作策略知觉与写作水平（独立完成）《学位与研究生教育》2008年4月
7）INTEGRATING CALL IN EACHING INTENSIVE READING AT GRADUATE LEVEL（第一作者）《中国英语教学》 2003（第26卷第4期）
8) 指导硕士生在《bat365在线平台官方网站学报（社科版）》发表研究论文12篇，涉及学习策略、语料库、任务型教学、同伴评阅、衔接手段等的研究。
获奖
1）“网络辅助公共英语教学与硕士生英语应用能力的培养”课题于2005年9月获北京市教育教学成果二等奖， 第一完成人。
2）主编的《新世纪研究生英语教程》系列教材第一版于2005年被教育部学位管理与研究生教育司定为“研究生教学用书”，第二版于2006年获北京市精品教材，《新世纪研究生英语教程—视听说》第二版2006年获全国高校优秀畅销书二等奖。
3）“硕士生公共英语教学改革与自主学习方法”课题2008年获bat365在线平台官方网站第十二届教育教学成果一等奖(第一完成人)。
4) 2006年北京市优秀教师。
研究课题
主持过国家留学基金委、中国学位与研究生教育学会“十一五”、北京十方元基科技有限公司研究课题以及bat365在线平台官方网站硕士生英语教改课题等十余项。